sexta-feira, 23 de novembro de 2007

Música

Num momento de descontração na hora do recreio, coloquei samba para os alunos dançarem livremente no pátio da escola. Como vários alunos ficaram em volta de mim para dançar então aproveitei o momento para realizar a atividade que fizemos na nossa aula prática. Formamos um grande circulo e expliquei os passos e os demarcava com um pandeiro que uso durante as aulas. Derrepente olhei para o lado, e todos estavam emvolta de quem estava dançando pedindo para participar. Neste momento pude perceber o quanto alguns alunos estavam motivados com a atividade, inclusive alguns que são bem tímidos estavam bem soltos dançando. O sucesso da atividade foi tanto que agora, quando cuido do recreio eles vem me encontrar e pedir para dançar no ritmo da música. É claro que como cuido do recreio uma vez por semana neste dia vou proporcionar músicas com rítmos diferentes e vou dançar com eles, poi senti que muitos se interessaram pela atividade. Como esta atividade foi proporcionada na hora do recreio pude perceber que também serviu para integração entre as turmas da escola e o sucesso foi devido a pura e total descontração.

Um comentário:

Cris Lemos disse...

Oi Cris!
Estes momentos são mesmo preciosos para nós professores, pois descobrimos e até nos surpreendemos com o interesse dos alunos em aprender ritmos novos e em interagir com os colegas. O recreio é um espaço muito eficiente para a realização destas atividades, pois atingem um grande número de alunos. Seria importante refletir de que forma estas propostas modificam o seu modo de ver a sua prática e, de certa forma, a da escola também. Continue com suas boas idéias! Um abraço, Cris